October2018 2 476 Report. Hasil dari - (1/4) pangkat 4 adalah. alifkaputri -1/4^4 sama dengan -1/4 x -1/4 x -1/4 x -1/4. = 1/16 x 1/16. = 1/256. 24 votes Thanks 43. romayuli05 - (1/4) pangkat 4= - { 1/4 x 1/4 x 1/4 x 1/4 }= - { 1/256} = -1/256. 15 votes Thanks 25. More Questions From This User See All.
YAMahasiswa/Alumni UIN Sunan Gunung Djati Bandung24 Desember 2021 0942Halo Valey V, kakak bantu jawab ya. Jawabannya adalah 1. Ingat kembali • Menyederhanakan pecahan Bagi pembilang dan penyebut dengan bilangan bulat positif yang sama secara berulang-ulang sampai tidak dapat dibagi lagi. • Menjumlahkan pecahan yang penyebutnya sama a/b + c/b = a + c/b 2/8 + 3/4 = 2 2/8 2 + 3/4 = 1/4 + 3/4 = 1 + 3/4 = 4/4 = 1 Jadi, hasil dari 2/8 + 3/4 adalah 1. Semoga membantu ya Yah, akses pembahasan gratismu habisDapatkan akses pembahasan sepuasnya tanpa batas dan bebas iklan!
Maudijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus!. 15. 1
Cara Kerja Kalkulator Modulo?Modulo atau disebut juga “mod” adalah operator matematika yang mirip seperti pembagian biasa, hanya saja menghasilkan sisa bagi dalam bilangan bulat. Contohnya adalah 5 mod 2 menghasilkan 1 karena sisa bagi 5 dengan 2 adalah mod memiliki banyak fungsi dalam pemrograman, salah satunya adalah untuk mengetahui apakah sebuah bilangan adalah bilangan genap atau ganjil. Caranya adalah dengan melakukan mod bilangan tersebut dengan 2. Jika bilangan genap mod 2 maka hasilnya adalah 0 karena bilangan genap habis dibagi 2, sedangkan bilangan ganjil mod 2 hasilnya adalah 1.
64adalah hasil kuadrat dari 8 dan juga hasil pangkat 3 dari 4; 729 adalah hasil kuadrat dari 27 dan juga hasil pangkat 3 dari 9; 4.096 adalah hasil kuadrat dari 64 dan juga hasil pangkat 3 dari 16; Demikianlah penjelasan tentang pengertian bilangan kuadat dan contoh bilangan kuadrat 1 - 300, semoga bermanfaat. Artikel Lainya : Bilangan Prima
Hasildari 1+2+4+8++256 adalah a, 2^8-1 b,,2^8 c, 2^9 d, 2^9-1 tolong di jawab yaa pakek jalan Jawaban 4.4 /5 155 FOR3ST caranya ada di foto dan jawabannya D :) anjay folow dong polbek Kaa Saya ijin ambil yaa jawabannya Sedang mencari solusi jawaban Matematika beserta langkah-langkahnya? Pilih kelas untuk menemukan buku sekolah Kelas 4
Banyakmetode keterjumlahan (summability) yang dengan mudahnya menerapkan "jumlah" 1 ⁄ 4 pada 1 − 2 + 3 − 4 + ⋯. Penjumlahan Cesàro adalah satu dari sedikit sekali metode yang tidak menjumlahkan 1 − 2 + 3 − 4 + ⋯, dan deret tersebut menjadi contoh perlunya suatu metode yang agak lebih kuat seperti penjumlahan Abel. Deret 1 − 2 + 3 − 4 + ⋯ sangat terkait dengan deret Grandi 1 − 1 + 1 − 1 + ⋯.
Rumussuku-n dari barisan bilangan ditentukan oleh U n = 8 - 2 n. hasil dari U 5 + U 6 adalah Banyaknya daerah yang terbentuk jika 13 tali busur berpotongan adalah Pembahasan : 2, 4, 6, 8, , U 13. U 13 = a + (n - 1) b Suku ke-11 dari barisan 256, 128, 64 adalah Pembahasan : 256, 128, 64, adalah barisan geometri dengan
SevqG. 48 434 213 364 386 431 270 485 69
hasil dari 1 2 4 8 256 adalah
